我們主要的訴求有二：
1、 政府對於公務人員加薪百分之三的政策，不應該成為學校縮減教師名額、進行總量管制的理由，教師的短少嚴重地影響到學生的受教權！
2、 專任教師配額應該到位，解決師生比過高問題，還給學生受教權！
行動目的：校長應立即取消教師員額總量管制，恢復各系聘任教師自主權。
事情緣由：
1、 本年度行政院決議公務人員加薪百分之三，學校高層表示由於學校無法負擔過多新聘教師的經費，校方指出：因為公務人員加薪3%的原因，學校原有教師的薪資將多支出三千三百萬。而一個新聘專任教師須支出約一百五十萬，所以大概要少聘22個專任教師才可以收支平衡。詳見【附件一】。
2、 體制內的行動：我們已向系所主管、院級主管反應過我們的訴求，但主管對此訴求變相回應（動用系務基金聘請專案教師），無法保障學生的權益。除了系所主管外，校方在第九十次校務會議紀錄臨時動議三指出，系所各聘專案教師不予管制。但：(1)、校方有義務聘請教師，而非由各系動用系務基金聘請教師；(2)、專案教師仍不具穩定性！
3、 沒有專任教師的結果是：
a. 開課時間不固定。
b. 因為接觸不夠久，所以與學生互動不夠頻繁，不了解學生需求，影響學生未來升學問題。
c. 行政事務無法支援，其餘教師負擔沉重，進而影響教學品質。
d. 聘請兼任教師的時間、交通成本皆為問題。
