中正大學學生還我受教權

還我受教權 拒當次等學生抗議活動

本文出自：還我受教權 拒當次等學生抗議活動 ( 公民行動影音紀錄資料庫 )

日期：2011-06-21 17:57:37

PeoPo 公民新聞 by 公民行動影音紀錄資料庫

中正大學政治系學生因受限於「教師總量管制政策」，無法聘任專任教師，為大三必修課開課。學生認為有損受教權益，發起靜坐抗議，希望校方取消教師總量管制政策。
還我受教權，拒當次等學生抗議活動

＊訴求：
1、 政府對於公務人員加薪百分之三的政策，不應該成為學校縮減教師名額、進行總量管制的理由，教師的短少嚴重地影響到學生的受教權，這是關乎你我的權益！
2、 必修課應該配有專任教師！不該以兼任、專案老師來代替。

＊事情緣由：
1、 本年度行政院決議公務人員加薪百分之三，學校高層表示由於學校無法負擔過多新聘教師的經費，某學校高層親口說：因為公務人員加薪3%的原因，學校原有教師的薪資將多支出3,300萬。而一個新聘任專任教師須支出約150萬，所以大概要少聘22個專任教師才可以收支平衡。
2、 「中國政治思想史」和「西洋政治思想史」，這兩堂課一直是政治系的大三學生必修課（共六學分），但自八十七年創系至今，只有九十六年度上下學期有專任教師，其於近十五年度的時間完全沒有專任教師。
3、 政治系本應該有15名之專任教師員額編制，但截至目前為至政治系只有12.25名專任教師，因此我們只是要回我們應有的專任教師員額。

＊沒有專任教師會帶來：
1、 專業性不足，未來研究所升學考試困難。
2、 開課時間不固定。
3、 因為接觸不夠久，所以與學生互動不夠頻繁，不了解學生需求。
4、 行政事務無法支援，其餘教師負擔沉重，進而影響教學品質。
5、 聘請兼任教師的時間、交通成本皆為問題。

＊專任、專案教師的差別：
1、 專任教師
領月薪、正職，在學校內有教學研究室，受到學校的保障，較了解系上的狀況，跟學生的互動也較多。
2、 專案教師
薪水好像跟專任老師差不多，但差別是並不是正職，而是算體制外約聘的，而且約聘時間是看系所的系務經費能夠給薪多久，或是他在別的大學通過審核可以擔任專任教師，那可能就會因此跑去別的學校；跟專任老師比起來的獨立性較低，教學研究各方面，都可能比較容易受到限制，而且不太願意插手系上較麻煩的事務。